本网讯（党委办公室 郭雯）10月29日下午，学校法治公园设计方案汇报会在综合办公楼528会议室召开。学校理事长李宝山，党委办公室、学校办公室、基建处、建筑学院、法学院等部门负责人及代表参会，围绕方案优化与落地实施进行研讨，为校园法治文化建设注入新动能。

汇报会现场

会上，党委办公室主任张传凤对法治公园建设背景、战略考量及前期筹划工作进行了简要汇报。

会议指出，学校作为培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地，建设法治公园是学校响应全面依法治国战略重要举措，是落实国家战略、创新教育模式完善治理体系的需求，具有深刻的时代价值和战略意义。通过环境景观与法治元素的有机结合，将宏观的法治理念融入微观的校园环境，使抽象的法治概念具像化，枯燥法律条文生动化，让师生在日常生活、休闲游憩中自然接受法治文化熏陶，创造“寓教于景”“润物无声”的新模式。

建筑学院两位教师展示差异化设计方案

会上，建筑学院两位教师展示了各自的设计方案。张浩锴团队以“阳光法治活力广场”为核心，针对原广场封闭、功能缺失等问题提出四大策略，构建“主入口—法治路径—核心区—休闲节点”空间序列，东南角设“法典”主题雕塑、东北角建法治精神堡垒、核心区扩建阶梯、转化法条为雕塑等，与党建广场相呼应。陈雪团队以“青春法制，护航成长”为主题，聚焦活力提升与主题突出。分析三大师生人流流线，增设4处出入口，拓宽主次路并新增石板路；核心区以“法徽齿轮”扩大铺装，划分“法治文脉轴”“校园法治轴线”等四大主题路线，引导“学法—懂法—用法—尊法”思维。与会人员围绕两个设计方案结合场地实际进行了深入讨论。

会上，理事长李宝山对参与学校建设的各学院各部门及教职工们给予高度肯定并表示感谢，对设计方案创新性和可落地情表示赞许。他从三方面提出要求：一是要体现稳重性，强调设计风格要契合法治宣传教育的严肃性，保证视觉沉稳、布局规整。二是要考虑长久性，要求选耐用户外标识采用要易于维护的材料，减少成本与浪费。三要考虑整体的和谐性，指出要与校园环境、文化内涵及功能审美协调，联动周边广场，融入传统与时代法治文化。

此次会议既是方案复盘，更是多部门协同建设的实践。下一步，学校将整合各方意见推动方案融合，兼顾“实用、文化、经济、可持续”属性，力争将法治公园打造成集教育、交流、休闲于一体的校园文化新地标，营造“处处见法治、时时受熏陶”的环境，助力法治教育与校园文化建设升级。